Паж Камней – Рысь
Позиция на Колесе – от зимнего солнцестояния до Имболка.
Значение
Ее можно найти в горных лесах некоторых частей Европы, Рысь это существо на вершине пищевой цепи. С его скоростью и хитростью, в сочетании со способностью лазить на деревьях, она становится грозным охотником, а также заядлым защитником своего потомства.
Прочтение
Обратите внимание на физическую реальность и продумайте о последствиях всего, что вы делаете. Ваша дикость и отсутствие предусмотрительности иногда могут мешать вашему движению вперед, необходимо тщательное рассмотрение компенсировать балансом.
Следы и пути – Обучение и образованность. Школа. Профессионализм. Начало движения. Усердие. Отражение. Медитация. Наблюдение за другими.
Паж Камней – Рысь
Рысь присела на дереве без листьев, высматривая добычу. Считалось, что рыси вымерли более четырех тысяч лет назад, но кости возрастом полторы тысячи лет были найдены в Йоркшире. Тот факт, что рысь была «маленьким львом», упоминается в 7 веке в колыбельной Камбриана, и может указывать на некоторые рассеянные остатки этого замечательного кота, который и до сих пор живет в широкой полосе Северной Европы и Азии. Они охотятся обонянием и зрением, и часто используют высокие седалища, чтобы выследить добычу, преимущественно в сумерках или на рассвете. Взрослые рыси живут одиноко, после того, как оставляют потомство. Существовали планы завезти в Британию рысь, для того, чтобы держать под контролем количество оленей.
Как человек в вашей жизни: Паж Камней это человек преданный делу и со здравым смыслом. Он имеет навыки к обучению, которые делают его эффективным и приводят к процветанию и комфорту. Как друг, он ценит истинные аспекты вашего характера и придерживается своих обязательств. Может быть просто бездельником или впадать в роковую инертность, которую трудно сбрасывает. Если его умелость не ценится или не признается, он может стать диким и неуправляемым перед авторитетами.
Как аспект или процесс: Обучение для начинающих. Получение чего-либо заземленного или фактического, а не виртуального. Создание практических целей. Быть занятым. Вандализм государственной собственности или фальшивые концепции власти.
Как события / случаи: Ученичество. Исследования. Школы и учебные программы. Концентрация. Сообщение о благоприятных обстоятельствах или выгоде. Кража или грабеж. Общественные беспорядки. Инерция.
Вопрос: Какие данные вам нужно собрать, чтобы сделать правильный выбор? Где вы должны применить голову, а где тело? Что требует ваших особых усилий? Что можно узнать из этой ситуации?
